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已知点在双曲线上,若,则      (用“>”或“<”或“=”号表示).

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解析试题分析:∵在双曲线上,∴x1•y1=3,x2•y2=3.
∵x1<x2<0,∴y1>y2
考点:反比例函数图象上点的坐标特征.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系中,已知点 在双曲线上,轴于D,轴于,点轴上,且,则图中阴影部分的面积之和为

A.6B.12 C.18D.24

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,ABCD的顶点A、B的坐标分别是A(-1,0)B(0,-2),顶点C、D在双曲线上,边AD交y轴于点E,且ABCD的面积是△ABE面积的8倍,则k=        

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在函数y=-的图象上有三个点为(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若y1<0<y2<y3,则x1,x2,x3的大小关系是     

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,已知函数y=2x和函数y=的图象交于A,B两点,过点A作AE⊥x轴于点E,若△AOE的面积为4,P是坐标平面上的点,且以点B,O,E,P为顶点的四边形是平行四边形,则满足条件的P点坐标是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,点A在双曲线(x>0)上,点B在双曲线(x>0)上,且AB//轴,点P是轴上的任意一点,则△PAB的面积为        

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

点C与点B(-2,9)关于原点对称,点A与点C关于y轴对称,且点A在双曲线上,则此双曲线的解析式为________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

双曲线y=的图象经过第二、四象限,则k的取值范围是________.

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