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    已知（2x-3）2=36，x=
     
    ．
    考点：平方根
    专题：
    分析：根据开平方运算，可得一元一次方程，根据解一元一次方程，可得答案．
    解答：解：开方，得
    2x-3=6或2x-3=-6，
    解得x=4.5或x=1.5，
    故答案为：4.5，1.5．
    点评：本题考查了平方根，先开平方，再解一元一次方程，注意解有两个，以防漏掉．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（
    x
    x+1
    ）2-
    x
    x+1
    -6=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    中考在即，为及时了解学生的学习状况，教育局对该区部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查，把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣，并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）此次抽样调查中，共调查了
     
    名学生；
    （2）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
    （3）根据抽样调查结果，请你估计该区近20000名九年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点到直线的距离是这点到这条直线的垂线的长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小琳用计算器求3个正整数a、b、c的表达式
    a+b
    c
    的值，她依次按下a，+，b，÷，c，=，得到数值11；而当她依次按下b，+，a，÷，c，=时，惊讶地发现得到的数值是14．于是她才明白计算器是先做除法再做加法．于是她依次按下（，a，+，b，），÷，c，=，得到了正确结果．则正确结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内画已知直线的垂线，只能画一条．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据3、4、5、5、6、8的极差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上点A、B所表示的数分别为2
    		3
    和4，则A、B之间的距离可表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，FE平分∠GFD，GF与AB交于H，∠GHA=40°，那么∠BEF的度数是
     
    ．

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