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    若，则＝__________.



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    九年级(1)班共50名同学，如图是该班结业体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分，成绩均为整数)．若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是__________．

    九年级(1)班50名同学体育模拟测

    试成绩频数分布直方图

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知CE为△ABC的外角∠ACD的平分线，CE交BA的延长线于E点．

    求证：∠BAC＞∠B.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：＝0；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知DE∥BC，EF∥AB，下列结论正确的是(　　)．

    A.                        B.

    C.                            D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC三个顶点坐标分别为A(1,2)，B(3,1)，C(2,3)，以原点O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍得到△A′B′C′.

    (1)在图中第一象限内画出符合要求的△A′B′C′；(不要求写画法)

    (2)△A′B′C′的面积是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝60°，则∠1＝(　　)．

    A．30°  B．45°            C．60°  D．80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形的面积为1时，底y与该底边上的高x之间的函数关系的图象是(　　)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校为了了解九年级体能情况，随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了如图的直方图，学生仰卧起坐次数在25～30之间的频率为(　　)．

    A．0.1              B．0.17             C．0.33             D．0.4

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