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    计算：

    (1)( －1)2＋(＋2)2－2(－1)( ＋2)；

    (2)( ＋－)2－(－＋)2；

    (3) .

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    A. (－2，－3) B. (2，－3) C. (－3，－2) D. (3，－2)

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    如图，在△ABC中，点D，E，F分别是边AB，AC，BC上的点，DE∥BC，EF∥AB，且AD∶DB＝3∶5，那么CF∶CB的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册同步试卷：类比归纳专题：切线的证明方法 题型：解答题

    如图，已知AB是⊙O的直径，弦CD与直径AB相交于点F.点E在⊙O外，作直线AE，使∠EAC＝∠D.求证：直线AE是⊙O的切线．

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    计算： .

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：2.6 直角三角形（一） 题型：解答题

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，M是边AB的中点，CH⊥AB于点H，CD平分∠ACB.

    (1)求证：∠1＝∠2.

    (2)过点M作AB的垂线交CD的延长线于点E，连结AE，BE.求证：CM＝EM.

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    科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册专项训练：专项训练(四)　解直角三角形 题型：填空题

    如图，某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B，如果AB=2000米，则他实际上升了 米．

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    科目：初中数学 来源：常州市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

    若，则__________。

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