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21、计算:
①(+30)+(-16)-8;
②(-1)10×2+(-2)3÷|-4|;
③9y-3(4y-2).
分析:(1)(2)小题主要按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的,计算过程中注意正负符号的变化.
(3)按照整式的加减运算法则求解,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
解答:解:①原式=30-16-8=6;
②原式=1×2-8÷4=0;
③原式=9y-12y+6=3y+6.
点评:本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)30-2-3+(-3)2-(
14
)-1
;(2)(-2a2b34+(-a)8•(2b43

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、利用计算器计算sin29.5°-cos58°30″+tan52°30′=
0.81
.(精确到0.01)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|
3-
1
8
|-(
30.125
)3+
6.25
-|
3
1
27
-1|

(2)已知:
a+1
+
b-1
=0,求a2006+b2006的值.
(3)|
6
-
2
|+|1-
2
|-|
6
-3|+|2
6
-9|.
(4)
31000
-
1
5
2
1
4
+
1
2
0.01
-
3-3
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
3
)-1-30+(
3
)2-(-1)3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①15+(-30);
②(-8)×(-7);
③23+(-17)+6-(-22);
(-3)×
5
6
×(-
9
5
)×(-
1
4
)

(-81)÷2
1
4
×(-
4
9
)÷8

|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×16

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