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    若是=4，则x=    ．
    【答案】分析：直接根据平方根的定义解答即可．
    解答：解：∵=|x|=4，
    则x=+4或-4．
    故答案为：±4．
    点评：此题主要考查了平方根的定义，比较简单，解答此题的关键是熟知平方根的定义：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫a的平方根，注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、甲、乙、丙三人比赛象棋，每局比赛后，若是和棋，则这两个人继续比赛，直到分出胜负，负者退下，由另一个与胜者比赛，比赛若干局后，甲胜4局，负2局；乙胜3局，负3局，如果丙负3局，那么丙胜（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只不透明的口袋里只放有3个红球和2个绿球，每个球除颜色外都相同，小明和小乐做摸球游戏，每次摸球前都将袋中的球充分搅匀，从中任意摸出两个球，若是颜色相同小明得2分，若是颜色不同则小乐得1分．游戏结束时得分多者获胜．若你认为公平，请说明理由；若你认为不公平，也请说明理由，并修改规则，使该游戏对双方公平．（用列表法或树状图）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、下列事件：（1）掷一枚硬币，着地时正面向上；（2）今天若是星期一，则明天是星期二；（3）买一张福利彩票，开奖后会中奖；（4）你将长到4米高，其中为必然事件的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读：小明是班里的数学课代表，他总是爱用所学的数学知识方法来解决一些小问题．最近他告诉班级里同学，他有一个处理一百零几乘以一百零几的好方法，同学小杰试着让小明计算：107×105，小明脱口而出是11235，小杰验算一下，果然正确无误．小明告诉小杰：用两个因数的个位数相乘的积看作两位数（若是一位数则首位记为0）作为积的个位与十位，用两个因数的个位数相加的和看作两位数（若是一位数则首位记为0）作为积的百位与千位，万位是1即可．如前面的107×105，将7×5=35作为积的个位与十位，将7+5=12作为积的百位与千位，万位是1，得到结果是11235．
    （1）请试着利用上述方法计算：105×104=
    10920
    10920
    ；
    （2）用上述方法计算109×107时，和“16”在结果中所表示的是
    C
    C
    ；
    （A）16 （B）160 （C）1600 （D）16000
    （3）请你用所学的数学知识方法来对上述方法的正确性作说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（   ）
    A．非负实数就是指一切正数
    B．数轴上任意一点都对应一个有理数
    C．若是实数，则a为任意实数
    D．若|a|= -a，则a<0

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