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如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
(1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为______;
(2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为______;
(3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

解:(1)y=80+60(x-1)=60x+20;

(2)把a=50,y=3380.代入3380=80+50(x-1).解得:x=67

(3)当a=60时,n个条钢做成护栏长度为60n+20
当a=50时,(n+k)个条钢做成护栏长度为50(n+k)+30
根据题意,得60n+20=50(n+k)+30
∴n=5k+1.
分析:(1)由图象可知y=80+(x-1)a,整理就可得到.
(2)根据y=80+(x-1)a,当a=50,y=3380时,x=56.
(3)可根据a的不同取值,得出n与k的关于护栏总长度的不同的表达式,然后根据护栏长度不变.得出n,k之间的关系式.
点评:借助函数图象表达题目中的信息,读懂图象是关键.要注意图片中给出的规律.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
(1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为
y=60x+20

(2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为
67

(3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大八年级版 2009-2010学年 第13期 总第169期 北师大版 题型:044

如图,某花园护栏是直径为80 cm的半圆形条钢组制而成,且每增加一个半圆形条钢,护栏长度增加a cm(a0).设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长度为y cm

(1)a60时,yx之间的函数关系式为________

(2)若护栏总长度为3380 cm,则当a60时,所用半圆开条钢个数为________,当a50时,所用半圆形条钢个数为________

(3)若护栏总长度不变,则当a60时,用了n个半圆形条钢;当a50时,用了(nk)个半圆形条钢.请求出nk之间的关系式.

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科目:初中数学 来源:2008年全国中考数学试题汇编《一次函数》(04)(解析版) 题型:解答题

(2008•吉林)如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
(1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为______;
(2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为______;
(3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

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科目:初中数学 来源:2008年吉林省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•吉林)如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
(1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为______;
(2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为______;
(3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

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