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(1)
x
4
-y=-1
x+4y=4

(2)(-1)2012+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0

(3)(2x3y)2•(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2).
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂,解二元一次方程组
专题:
分析:(1)直接利用代入法解二元一次方程组即可;
(2)利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出即可;
(3)利用积的乘方以及同底数幂的乘法和整式的除法运算分别计算得出即可.
解答:解:(1)
x
4
-y=-1①
x+4y=4②

由①得:y=
x
4
+1,代入②得:
x+4(
x
4
+1)=4,
解得:x=0,
故y=1,
则方程组的解为:
x=0
y=1


(2)(-1)2012+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0

=1+4-1
=4;
  
(3)(2x3y)2•(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2
=4x6y2×(-2xy)+(-8x9y3)÷(2x2
=-8x7y3-4x7y3
=-12x7y3
点评:此题主要考查了二元一次方程组的解法和负指数幂的性质以及零指数幂的性质、积的乘方以及同底数幂的乘法、整式的除法运算等知识,熟练掌握运算法则是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在平面直角坐标系中,已知点A(-4,3)、B(-2,-3).
(1)描出A、B两点的位置,并连结AB、AO、BO.
(2)△AOB的面积是
 

(3)把△AOB向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A′B′O′,在图中画出△A′B′O′,并写出点A′、B′、O′的坐标.

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若方程组
2x+ky=6
x-2y=0
有整数解,求整数k的值并且求出方程组的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)如图,将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.
①比较大小:PC
 
PD. (选择“>”或“<”或“=”填空);
②证明①中的结论.
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OA交于点C,且OC=1,另一直角边与直线OB,直线OA分别交于点D,E,当以P,C,E为顶点的三角形与△OCD相似时,试求OP的长.(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求OP的长).°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)3x3•x•x4-2x2•x6+x3•x5
(2)(-a2b)3•(2a2b33

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列实数中:
36
,0,
3
11
,0.1010010001…(每两个1之间多一个0),π,
7
,-3.14,无理数有
 
个.

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如图,菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置,A(0,6),D(4,0),将菱形ABCD先向左平移5个单位长度,再向下平移8个单位长度,然后在坐标平面内绕点O旋转
90°,此时菱形ABCD点A的对应点A′的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,图中阴影三角形与
 
(填代号)三角形成轴对称.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是用若干棋子组成的几个图案,按照这样的方式继续下去,当摆第n个这样的图案需要
 
个棋子.(用含n的代数式表示)

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