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已知x取任何实数,代数式
x2-4x+m
都有意义,则m的取值范围是
 
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:首先根据二次根式有意义的条件可得x2-4x+m≥0,再利用配方法可得(x-2)2-4+m≥0,根据(x-2)2≥0,可得m-4≥0,再解即可.
解答:解:由题意得:x2-4x+m≥0,
x2-4x+4-4+m≥,
(x-2)2-4+m≥0,
∵(x-2)2≥0,
∴m-4≥0,
解得:m≥4,
故答案为:m≥4.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,E为CD的中点,AH⊥BC于H,连接HE,∠DEH=3∠EHC.
(1)若∠EHC=55°,求C的度数;
(2)求证:AB=2AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(-6,7)、(-3,0)、(0,3).
(1)画出△ABC,并求△ABC的面积;
(2)在△ABC中,点C经过平移后的对应点为C′(5,4),将△ABC作同样的平移得到△A′B′C′,画出平移后的△A′B′C′,并写出点A′,B′的坐标;
(3)已知点P(-3,m)为△ABC内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点Q(n,-3),则m=
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB∥DE∥MN,BC∥EF∥NH,写出图中所有与∠B相等的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:(2a-b)2-(2a+b)2,其中a=-2,b=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,则下列结论:
①△ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④S△AOE=S△COE
其中正确的结论的序号是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,AC=2,以点C为圆心,1为半径作圆,点P为⊙C上一动点,连结AP,并绕点A顺时针旋转90°得到AP′,连结CP′,则CP′的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

7.16
=2.676
a
=26.76
,则a的值等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD=BC,∠DAB=50°,∠CBA=70°,P、M、N分别是AB,AC、BD的中点,若BC=8,则△PMN的周长是
 

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