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如图,AC平分∠BAD,且AB=AD.求证:BC=CD.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:根据角平分线定义得出∠BAC=∠DAC,根据全等三角形的判定定理SAS推出△BAC≌△DAC,根据全等三角形的性质推出即可.
解答:证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC,
∵在△BAC和△DAC中
AB=AD
∠BAC=∠DAC
AC=AC

∴△BAC≌△DAC(SAS),
∴BC=CD.
点评:本题考查了角平分线定义和全等三角形的性质和判定的应用,关键是推出△BAC≌△DAC,全等三角形的判定方法有SAS、ASA、AAS、SSS.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

汉口江滩有一个大型的圆形底面的喷水池,水池正中央装有一根高
13
16
米的水管,水管顶端装有一个喷水头,已知喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为3米处达到最高高度为
49
16
米,
(1)请建立适当的平面直角坐标系,使水管顶端的坐标为(0,
13
16
),水柱的最高点的坐标为(3,
49
16
),求此坐标系中抛物线对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).
(2)如图,在水池底面上有一些同心圆轨道,每条轨道上安装了喷水龙头,相邻轨道之间的宽度为l米,最内轨道的半径为r米,其上每1.2米的弧长上装有一个喷水龙头,其他轨道上的喷水龙头个数与最内轨道上的个数相同.(1)中水柱落地处刚好在最外轨道上,求当r为多少时,水池中安装的喷水龙头的个数最多?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知开口向上的抛物线C1:y=a(x+2)2-5的顶点为P,与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左边,如图1所示),且AB=2
5


(1)求a的值;
(2)若直线y=-2x+b与抛物线C1只有一个交点,且分别与x、y轴相交于C、D两点,求点P到直线CD的距离;
(3)如图2,点Q是x轴正半轴上一点,将抛物线C1绕点Q旋转180°后得到抛物线C2.抛物线C2的顶点为N,与x轴相交于E、F两点(点E在点F的左边,如图2所示),当以点P、N、F为顶点的三角形是直角三角形时,求点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用15个字形纸片和1个字纸片,能否盖满1个8×8方格棋盘.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为迎接建党90周年,某校组织了以“党在我心中”为主题的电子小报制作比赛,评分结果只有60,70,80,90,100五种.现从中随机抽取部分作品,对其份数及成绩进行整理,制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)求本次抽取了
 
份作品,并补全两幅统计图;
(2)已知该校收到参赛作品共900份,请估计该校学生比赛成绩达到90分以上(含90分)的作品有
 
份.
(3)小刚很擅长电脑操作,课外活动时,电脑绘画组、图文编辑组都力邀他到自己的阵营,小刚左右为难,最后决定通过掷硬币来确定.游戏规则如下:连续抛掷硬币三次,如果三次正面朝上或三次反面朝上,则由小刚任意挑选两组;如果两次正面朝上一次正面朝下,则小刚加入电脑绘画组;如果两次反面朝上一次反面朝下,则小刚加入图文编辑组.小刚任意挑选两组的概率有多大?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在平面直角坐标系xOy中,AB⊥x轴于B,直线AD的解析式为:y=ax+1与反比例函数y=
m
x
(a≠0,m≠0)交于A、D两点,已知tan∠AOB=
2
3
3
,三角形ABO的面积S△ABO=
3

求:(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)求△AOD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,AD是BC边上的高,AO的延长线交⊙O于点E.已知AB=
6
,AC=
3
,则AE•AD=(  )
A、3
2
B、2
2
C、3
3
D、2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,桌面上放着两个物体,按下图所示的方式摆放在一起,其左视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点D,E是⊙O上一点,且∠AED=45°.
(1)试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)若BC=2.求阴影部分的面积.(结果保留π的形式)

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