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    若代数式
    		x
    x+1
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≠-1B、x≥0
    C、x＞0D、x≤0且x≠-1
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式及分式有意义的条件列出关于x的不等式组，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵代数式
    		x
    x+1
    有意义，
    ∴
    x≥0
    x+1≠0
    ，
    解得x≥0．
    故选B．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2m+3n=5mn
    B、（x2）3=x5
    C、（a-b）2=a2-b2
    D、
    		3
    (1-
    		3
    )=-3+
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图中的图案，它们绕各自的中心旋转一定的角度后，能与自身重合，其中旋转角可以为120°的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个两位数的十位数字与个位数字之和为6，差为2，那么这个两位数是（　　）
    A、72B、62C、52D、42

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD内接于⊙O，它的边长为4cm，则⊙O的半径是（　　）
    A、2
    		2
    cm
    B、4
    		2
    cm
    C、2cm
    D、4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是抛物线形拱桥，已知水位在AB位置时，水面宽4
    		6
    米，水位上升3米，就达到警戒线CD，这时水面CD宽4
    		3
    米．若洪水到来时水位以每小时0.25米的速度上升，那么水过警戒线后（　　）小时淹到拱桥顶．
    A、6B、12C、18D、24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上A、B两点表示的有理数分别为（　　）
    A、3.5和3
    B、3.5和-3
    C、-3.5和3
    D、-3.5和-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、-|-5|＞0
    B、|-0.4|＜|+0.4|
    C、-
    4
    7
    ＞-
    5
    7
    D、|-
    1
    2
    |＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y1=-
    8
    x
    与一次函数y2=-x+2的图象交于A、B两点（点B在点A的右侧）．
    （1）求A、B两点的坐标；
    （2）当y1＜y2时，求x的取值范围．

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