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如图1,在的方格纸中,给出如下三种变换:变换,变换,变换.

将图形沿轴向右平移1格得图形,称为作变换;

将图形沿轴翻折得图形,称为作1次变换;

将图形绕坐标原点顺时针旋转得图形,称为作1次变换.

规定:变换表示先作1次变换,再作1次变换;变换表示先作变换,再依1次变换;变换表示作变换.

解答下列问题:

(1)作变换相当于至少作                  变换;

(2)请在图2中画出图形变换后得到的图形

(3)变换与变换是否是相同的变换?请在图3中画出变换后得到的图形,在图4中画出变换后得到的图形

 

【答案】

(1)2次(2)略(3)变换与变换不是相同的变换,图见解析

【解析】解:(1)2次;························· 2分

    (2)正确画出图形;····················· 5分

    (3)变换与变换不是相同的变换.正确画出图形各得1分

·······

(1)作变换就是顺时针转(即变成原来的位置),故对称至少2次

       (2)找规律,3次一循环,2007÷3=669,故第2007次的所在位置与第3次所在的位置一样

       (3)根据变换画图即可发现不相同

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)①在如图1所示的方格纸中,经过线段AB外一点C,不用量角器与三角尺,仅用直尺,画线段AB的垂线和平行线.
②如图2,已知线段AB=15cm,C点在AB上,BC=
2
3
AC
,D为BC的中点,求AD的长.
(2)有这样一道计算题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=
1
2
,y=-1”,甲同学把x=
1
2
看错成x=-
1
2
,但计算结果仍正确,你说是怎么一回事?

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图1,在的方格纸中,给出如下三种变换:变换,变换,变换.

将图形沿轴向右平移1格得图形,称为作变换;

将图形沿轴翻折得图形,称为作1变换;

将图形绕坐标原点顺时针旋转得图形,称为作1变换.

规定:变换表示先作1变换,再作1变换;变换表示先作变换,再依1变换;变换表示作变换.

解答下列问题:

(1)作变换相当于至少作 变换;

(2)请在图2中画出图形变换后得到的图形

(3变换与变换是否是相同的变换?请在图3中画出变换后得到的图形,在图4中画出变换后得到的图形

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科目:初中数学 来源:2007年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图1,在的方格纸中,给出如下三种变换:变换,变换,变换.

将图形沿轴向右平移1格得图形,称为作变换;
将图形沿轴翻折得图形,称为作1次变换;
将图形绕坐标原点顺时针旋转得图形,称为作1次变换.
规定:变换表示先作1次变换,再作1次变换;变换表示先作变换,再依1次变换;变换表示作变换.
解答下列问题:
(1)作变换相当于至少作                 变换;
(2)请在图2中画出图形变换后得到的图形
(3)变换与变换是否是相同的变换?请在图3中画出变换后得到的图形,在图4中画出变换后得到的图形

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在的方格纸中,给出如下三种变换:变换,变换,变换.

将图形沿轴向右平移1格得图形,称为作变换;

将图形沿轴翻折得图形,称为作1次变换;

将图形绕坐标原点顺时针旋转得图形,称为作1次变换.

规定:变换表示先作1次变换,再作1次变换;变换表示先作变换,再依1次变换;变换表示作变换.

解答下列问题:

(1)作变换相当于至少作                                变换;

(2)请在图2中画出图形变换后得到的图形

(3)变换与变换是否是相同的变换?请在图3中画出变换后得到的图形,在图4中画出变换后得到的图形

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