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    一个正方体表面展开如图所示，每个面都注明汉字，若从正方体右面看是“习”，而“学”在后面，则正方体上面是（　　）
    A、“进”B、“步”
    C、“祝”D、“你”
    考点：专题：正方体相对两个面上的文字
    专题：
    分析：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．
    解答：解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，
    “习”在右面，“你”在左面，
    “学”在后面，“步”在前面，
    “进”在上面，“祝”在下面．
    故选A．
    点评：本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等边△ABC的边长是2，它的高为（　　）
    A、
    		3
    B、2
    C、
    		2
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司给1000名员工按职称类别发放奖金，分为四种类型，A：高级职称，每人700元；B：中级职称，每人600元；C：初级职称，每人500元；D：其他人员，每人400元．随机抽查了50名员工每人奖金数，将各类的人数绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误．

    回答下列问题：
    （1）写出条形图中存在的错误，并说明理由；
    （2）写出这50名员工每人奖金数的众数、中位数；
    （3）在求这50名员工每人奖金数的平均数时，小宇是这样分析的：
    第一步：求平均数的公式是x=
    x1+x2+…+xn
    n
    ；
    第二步：在该问题中，n=4，x1=700，x2=600，x3=500，x4=400；
    第三步：
    .
    x
    =
    600+600+500+400
    4
    =550    （元）
    ①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的？
    ②请你帮他计算出正确的平均数，并估计这次公司共发出奖金多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用22厘米长的铁丝，折成一个面积为28厘米2的矩形，则这个矩形的长、宽分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=2
    y=-3
    和
    x=1
    y=2
    都满足方程y=kx-b，则k、b的值分别为（　　）
    A、-5，-7B、-5，-5
    C、5，3D、5，7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子是二次根式的有（　　）
    ①
    		-5
    ，②
    		4
    ，③
    		a2
    ，④
    		3
    ．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，三角形△ABC中，∠B=45°，∠C=60°，AB=3
    		2
    ，AD⊥BC于D，求：CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在正方形ABCD中，AC与BD相交于O，点H在AB的延长线上，AH=AC，AG⊥CH，垂足为G，AG交BD于E，交BC于F．
    求证：（1）CG=
    1
    2
    AF；（2）OE=
    1
    2
    CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是方程a2+a-1=0的解．先化简，再求值：（
    a2
    a+1
    -a+1）÷
    a2
    a2-1
    ．

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