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12.方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{2x+y=10}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=3}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-4}\\{y=2}\end{array}\right.$

分析 方程组利用加减消元法求出解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2①}\\{2x+y=10②}\end{array}\right.$,
①+②得:3x=12,
x=4,
把x=4代入①得:y=2,
∴方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$.
故选B.

点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,AB=AC,点P是△ABC内一点,且∠APB=∠APC.求证:PB=PC.

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3.有如下命题,其中错误的是(  )
①负数没有立方根; ②一个实数的立方根不是正数就是负数;
③一个正数或负数的立方根与这个数同号; ④无理数不一定是无限小数.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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20.把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1)(3,5,7)、(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…,现有等式Am=(i,j)表示正奇数m是第i组第j个数(从左往右数),如A7=(2,3),则A89=(  )
A.(6,7)B.(7,8)C.(7,9)D.(6,9)

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7.如图,等腰△ABC中,AB=AC,CD,BE是两腰上的高,说明CD=BE.

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17.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-$\sqrt{3}$,0),B(0,3),C(0,-1)三点.
(1)求线段BC的长度;
(2)若点D在直线AC上,且DB=DC,求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,直线BD上应该存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形.请利用尺规作图作出所有的点P,并直接写出其中任意一个点P的坐标.(保留作图痕迹)

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4.已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-3>0\\ x+1>0\end{array}\right.$,其角集在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

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1.y是x的一次函数,根据表格中的数据可得p的值为(  )
x-201
y3p0
A.1B.-1C.3D.-3

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2.下列命题中假命题的个数是(  )
(1)过一点作已知直线的垂线,有且只有一条;
(2)垂线段最短;
(3)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
(4)垂直于同一直线的两条直线平行;
(5)内错角相等.
A.1B.2C.3D.4

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