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如图,AB是⊙O的直径,∠AOC=110°,则∠D的度数等

  A.25°           B.35°         C.55°         D.70°

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为          度;(2分)

(2)图2、3中的         ,         ;(4分)

(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?(4分)

 


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已知互余,.设的度数分别为,下列方程组中符合题意的是

A.   B.     C.     D.

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因式分解

              

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科目:初中数学 来源: 题型:


某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,∠B=90°,∠A=30°;图②中,∠D= 90°,∠F=45°.图③是该同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,DE两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合).

(1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,该同学发现:FC两点间的距离逐渐         ;连接FC,∠FCE的度数逐渐         .(填“不变”、“变大”或“变小”)

(2)△DEF在移动的过程中,∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值,请加以说明;

(3)能否将△DEF移动至某位置,使FC的连线与AB平行?请求出∠CFE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB切⊙O于点B,OB=2,∠OAB=36°,

  弦BC∥OA,劣弧的弧长为

  A.             B.          C.          D.

 


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如图,已知圆锥的母线AC=6cm,侧面展开图是半圆,则底面半径OC=    

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下列代数式:中单项式的个数是(    )

A.个             B.个             C.个             D.

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-1.25×(-0.3)×8×(-) 

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