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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、请你说一说
    下列各题中分别有几个变量？你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a、b、c满足
    a+b-c
    c
    =
    a-b+c
    b
    =
    -a+b+c
    a
    =k且abc≠0，则一次函数y=kx+k的图象一定经过（　　）
    A、第一、二象限
    B、第二、三象限
    C、第三、四象限
    D、第一、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、已知一个正多边形的内角和是540°，则这个正多边形的一个外角是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AB=AC=
    		5
    ，BC=2，在BC上有50个不同的点P1，P2，…，P50，过这50个点分别作△ABC的内接矩形P1E1F1G1，P2E2F2G2，…，P50E50F50G50，每个内接矩形的周长分别为L1，L2，…，L50，则L1+L2+…+L50=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、设a*b=2a-3b-1，那么①2*（-3）=
    12
    ；②a*（-3）*（-4）=
    4a+27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、点A（2，5）绕着原点O逆时针旋转90°得到点A′，则A′的坐标是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、圆的半径为13cm，两弦AB∥CD，AB=24cm，CD=10cm，则两弦AB，CD的距离是
    7cm或17cm
    ．

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