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4.不吃早餐会对人的身体造成一定的危害,某校为调查全校学生对“不吃早餐对人的身体造成的危害”的了解程度(分为:基本了解、了解一点、不了解三项),从全校学生中抽取部分学生进行问卷.并将结果制成统计表和条形统计图.
 了解程度 调查人数 频率
 基本了解 a0.6
 了解一点15 n
 不了解5 0.1
(1)本次共调查了50名学生;
(2)a=30,n=0.3;补全条形统计图;
(3)已知该校有3000名学生,学校计划对“了解一点”和“不了解”两类学生进行宣传教育,请问大约有多少名学生要参加这次宣传教育?
(4)学校计划从参加宣传教育的学生中抽取60名学生谈学习体会,求这些学生中的每名学生被抽取的概率是多少?

分析 (1)根据表格中的数据可以求得本次调查的学生数;
(2)根据(1)中的答案可以求得a、n的值,并把统计图补充完整;
(3)根据题意可以估计大约有多少名学生要参加这次宣传教育;
(4)根据(3)中的答案可以求得这些学生中的每名学生被抽取的概率.

解答 解:(1)由题意可得,
本次调查的学生有:5÷0.1=50(名),
故答案为:50;
(2)a=50×0.6=30,n=15÷50=0.3,
故答案为:30,0.3,
补全的条形统计图,如右图所示;
(3)由题意可得,
参加这次宣传教育的学生有:3000×(1-0.6)=1200(名),
答:大约有1200名学生要参加这次宣传教育;
(4)由题意可得,
这些学生中的每名学生被抽取的概率是:$\frac{60}{1200}=\frac{1}{20}$,
答:这些学生中的每名学生被抽取的概率是$\frac{1}{20}$.

点评 本题考查概率公式、用样本估计总体、统计表、条形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

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