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12.($\frac{1}{2}$)20+(-3)2=8$\frac{1}{4}$.

分析 首先计算乘方和零次幂,再计算加减即可.

解答 解:原式=$\frac{1}{4}$-1+9=8$\frac{1}{4}$,
故答案为:8$\frac{1}{4}$.

点评 此题主要考查了零次幂,关键是掌握零指数幂:a0=1(a≠0).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2BC,点E从A点出发,沿折线AB-BC运动,到点C停止,点E在AB上以$\sqrt{5}$cm/s的速度运动,在BC上以1cm/s的速度运动;当点E不与点A重合时,过点E做EF⊥AC于点F,以EF为边作正方形EFGH,使点G落在线段AF上.设E点的运动时间为x(s),正方形EFGH与△ABC重合部分的面积为y(cm2),y与x的函数图象如图2所示.(0<x≤m,m≤x≤$\frac{16}{3}$,$\frac{16}{3}$≤x<n三段的函数解析式不同).
(1)求AB的长及m的值;
(2)在E的运动过程中,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,将一张长方形纸条折叠,则∠1=64度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,正方形ABCD的对角线交于点O,∠ACD的平分线交BD、AD于点E、F,若正方形的边长为1,则AF=2-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算或化简求值
(1)(2017)0+(-1)2017-($\frac{1}{2}$)-2
(2)先化简,再求值:5x2y-[3xy2-(4xy2-7x2y)],其中x=3,y=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.将七年级两个班男生掷实心球的成绩进行整理,并绘制出频数分布表、扇形统计图和频数分布直方图(不完整).(x表示成绩,且规定x≥6.25为合格,x≥9.25为优秀)
组别成绩(米)频数
A5.25≤x<6.255
B6.25≤x<7.2510
C7.25≤x<8.25a
D8.25≤x<9.2515
E9.25≤x<10.25b

(1)频数分布表中,a=15,b=5,其中成绩合格的有45人,请补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中E组对应的圆心角是36°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.已知a+b=2,a-b=-3,则a2-b2的值为(  )
A.6B.-6C.-$\frac{3}{2}$D.-5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.以下列各组线段为边长,能构成直角三角形的是(填序号)
①3,4,5;②1,2,$\sqrt{3}$;③4,4,6;④6,8,10;⑤$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{5}$;⑥12,5,13;⑦41,40,9.①②④⑥⑦.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,抛物线y=ax2+bx-$\sqrt{3}$与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,其中A,B两点的坐标分别为(-1,0),(3,0).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段AB向终点B运动;同时点Q从点B出发,以相同的速度沿线段BC向终点C运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,连接PQ.设点P运动的时间为t秒.
(1)求抛物线及直线BC的函数表达式.
(2)设点P关于直线BC的对称点为点D,连接DQ,BD.
①当DQ∥x轴时,求证:PQ=BD;
②在运动的过程中,点D有可能落在抛物线y=ax2+bx-$\sqrt{3}$上吗?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.
(3)在运动的过程中,请直接写出当点Q落在△BDP外部时t的取值范围.

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