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已知直角三角形的两条直角边分别为5和5,那么斜边长应为(结果用最简二次根式)


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    以上都不对
A
分析:根据勾股定理,a2+b2=c2,将已知数值代入即可求出它的斜边长.
解答:由a2+b2=c2得c===5
故选A.
点评:此题主要考查学生对勾股定理这一知识点的理解和掌握,此题难度不大,是一道基础题,学生应熟练掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条直角边分别是6和8,则斜边长是(  )
A、10B、8C、6D、以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条直角边长分别为,a=4+
2
,b=4-
2
,求斜边c及斜边上的高h.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条边长分别是方程x2-14x+48=0的两个根,则此三角形的第三边是(  )
A、6或8
B、10或2
7
C、10或8
D、2
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm,则这个直角三角形的外接圆的半径为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条边的长为3和4,则第三条边的长为(  )

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