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分析 某天他慢步匀速到离家较远的和平广场,在这段时间,路程y随x的增大而增大;和平广场,跳了一会儿广场坝坝舞后,这段时间,y的值不变,因而图象平行于x轴;因家中有事,快步赶回家,此段y随x的增大而增大,并且速度比开始时要大,因而对应的图象比开始的一段倾斜角要大.
解答 解:某天他慢步匀速到离家较远的和平广场,在这段时间,路程y随x的增大而增大;
和平广场,跳了一会儿广场坝坝舞后,这段时间,y的值不变,因而图象平行于x轴;
因家中有事,快步赶回家,此段y随x的增大而增大,并且速度比开始时要大,
因而对应的图象比开始的一段倾斜角要大.
故选A.
点评 考查了函数的图象,解题的关键是理解路程y的含义,理解直线的倾斜程度与速度的关系,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$+$\sqrt{4}$=$\sqrt{7}$ | B. | 3$\sqrt{5}$-$\sqrt{5}$=3 | C. | $\sqrt{2}$×$\sqrt{5}$=10 | D. | $\sqrt{18}$÷$\sqrt{2}$=3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k<2,m>0 | B. | k<2,m<0 | C. | k>2,m>0 | D. | k>2,m<0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有两个不相等的实数根 | B. | 有两个相等的实数根 | ||
C. | 没有实数根 | D. | 有两个实数根 |
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