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    (-24)×(
    1
    8
    -
    1
    3
    -+
    1
    4
    )+(-2)3    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用乘法分配律计算，第二项表示3个-2的乘积，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=（-24）×
    1
    8
    -（-24）×
    1
    3
    +（-24）×
    1
    4
    -8=-3+8-6-8=-9．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解学生的艺术特长发展情况，某校音乐组决定围绕“在舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动项目中，你最喜欢哪一项活动（每人只限一项）”的问题，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

    请你根据统计图解答下列问题：
    （1）该调查方式为
     
    ，在这次调查中一共调查了
     
    名学生，其中，喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为
     
    ；
    （2）请将条形统计图补充完整；
    （3）若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”活动项目任选两项设立课外兴趣小组，请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小聪和小明沿同一条路同时从学校出发去科技馆，小聪骑自行车匀速前往，小明匀速步行前往，当小聪以原速从原路回到学校时，小明刚好到达科技馆．图中折线O→A→B→C和线段OD分别表示他们离学校的路程S（米）与时间t（分）间的函数关系，则下列结论错误的是（　　）
    A、学校与科技馆的路程是600米
    B、小聪在科技馆查阅资料的时间为5分钟
    C、小聪骑车的速度为120米/分钟
    D、小聪与小明迎面相遇时离学校500米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个凸多边形的最小内角为95°，其它内角依次多10°，则这个多边形的边数为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6x-3（2-x）=-6+x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道
    		2
    的整数部分为1，小数部分为
    		2
    -1    ，现在知道
    1
    3-
    		7
    的整数部分为a，小数部分为b，求
    		a2+2ab+b2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2m=3，4n=5，则23m+2n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形的中位线长为20cm，它被一条对角线分成两部分的差是10cm，那么这个梯形的较短的底长是（　　）
    A、5cmB、10cm
    C、15cmD、20cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：162×43=4x+y，9x÷3y=9，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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