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方程的解是________.
两边都乘以x-1,得
2x-2=3,解得x=
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

新定义:[a,b]为一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为实数)的“关联数”.若“关联数”[1,m﹣2]的一次函数是正比例函数,则关于x的方程的解为  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解分式方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若方程有增根,则              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式方程的解为 ______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知关于x的分式方程=1的解是非正数,则a的取值范围是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

⑴解不等式组(4分)  
⑵解方程(4分)     

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