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化简: 并指出的取值范围
解:原式   ( x≠1 且x≠-2)
此题考查分式的加减法运算,分式的加减法要通分然后把分子相加减;
解:分式有意义要使分母不等于零,所以,所以的取值范围是;原式
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式中,属于分式的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式的值为0,则x的值是               .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式的值为0,则x的值为     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式方程的解是                .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则代数式的值为      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式有意义,则实数x的取值范围是_______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简-的结果是(  )
A.B.C.D.

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