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10.计算:-12÷(-3)=4.

分析 原式利用同号两数相除的法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=12÷3=4,
故答案为:4

点评 此题考查了有理数的除法,熟练掌握除法法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,以点A(1,$\sqrt{3}$)为圆心的⊙A交y轴正半轴于B、C两点,且OC=$\sqrt{3}$+1,点D是⊙A上第一象限内的一点,连接OD、CD.若OD与⊙A相切,则CD的长为(  )
A.$\sqrt{3}$-1B.$\sqrt{3}$+1C.2$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{2}$

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1.为了解中考体育科目训练情况,某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:

(1)本次抽样测试的学生人数是40,其中不及格人数占样本人数的百分比为20%;
(2)图1中∠α的度数是54°,并把图2条形统计图补充完整;
(3)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率.

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18.已知2a3mb和-2a6bn+2是同类项,化简并求值:2(m2-mn)-3(2m2-3mn)-2 (-2m2+mn)-1.

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5.(y-x)2n-1•(x-y)2n=(y-x)4n-1

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15.解答题
若a与b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是它本身,n的相反数等于它本身,且|c-2|+(d+1)2=0.
求:(a+b)2016-($\frac{1}{xy}$)2015-(n-m)2017+c-d的值.

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2.下列式子:-x+2y,-$\frac{m}{3}$,$\frac{3-b}{2}$,π-m>3,$\frac{1}{3}$(x2-y2),$\frac{a-b}{2π}$中,是多项式的有-x+2y,$\frac{3-b}{2}$,$\frac{1}{3}$(x2-y2),$\frac{a-b}{2π}$.

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19.由方差的计算公式s2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],容易得出方差的如下性质:
性质1:任何一组实数的方差都是非负实数.
性质2:若一组实数数据的方差为零,则该组数据均相等,且都等于该组数据的平均数;
请运用这两个性质和方差计算公式,解决下面的问题:
已知x+y=2,xy-z2=1,求x+y+z的值.

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20.分解因式:ax2-ay2

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