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已知两个数的和为正数,则(  )
分析:根据有理数加法法则把各选项分别进行分析,即可得出答案.
解答:解:A、因为这两个数都是正数,根据有理数加法法则:同号相加,取相同符号,并把绝对值相加,则结果肯定是正数,正确;
B、根据异号两数相加,取绝对值较大的符号,再根据正数的绝对值大于负数的绝对值,得出的结果肯定是正数,正确;
C、设一个数为正数,另一个为0,根据有理数加法法则:一个数同0相加,仍得这个数,则结果肯定是正数,正确;
D、综上所述,以上三种情况都有可能.
故选D.
点评:本题考查了有理数加法的运用,需熟练掌握有理数加法法则是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知两数的积为负数,这两数的和为正数,对这两数的性质有以下判断:
①一正一负;
②一正一负,且负数的绝对值较大;
③一正一负,且正数的绝对值较大;
④一个是负数,另一个可以是任何有理数.

这些判断中不正确的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知两个数的和为正数,则


  1. A.
    两个加数都为正数
  2. B.
    两个加数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
  3. C.
    一个加数为正数,另一个加数为0
  4. D.
    以上三种都有可能

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知两个数的和为正数,则(  )
A.两个加数都为正数
B.两个加数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
C.一个加数为正数,另一个加数为0
D.以上三种都有可能

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

已知两个数的和为正数,则
[     ]

A.一个加数为正,另一个加数为零
B. 两个加数都为正数
C.两个加数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D.以上三种都有可能

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