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    一组数据-4，-2，0，2，4的方差是（　　）
    A、1B、2C、4D、8
    考点：方差
    专题：
    分析：先由平均数的公式计算出这组数据的平均数，再根据方差的公式S2=
    1
    n
    [（x1-
    .
    x
    ）2+（x2-
    .
    x
    ）2+…+（xn-
    .
    x
    ）2]代值计算即可．
    解答：解：这组数据的平均数是：（-4-2+2+4）÷5=0，
    方差=
    1
    5
    [（-4）2+（-2）2+22+42]=8．
    故选D．
    点评：此题考查了方差，一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为
    .
    x
    ，则方差S2=
    1
    n
    [（x1-
    .
    x
    ）2+（x2-
    .
    x
    ）2+…+（xn-
    .
    x
    ）2]．
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    如图，在⊙O中，弦AB=3，半径OA=
    		3
    ，点C是优弧AB的中点，则∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程3x2-6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    2
    3
    ×
    27
    8
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    4
    3
    的倒数是
     
    ．

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    如图，几个完全相同的小正方体组成一个几何体，这个几何体的三视图中面积最大的是（　　）
    A、主视图B、左视图
    C、俯视图D、主视图和左视图

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2-6x-11的顶点坐标是（　　）
    A、（3，2）
    B、（3，-2）
    C、（-2，2）
    D、（-3，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分线，AD=20，则BC的长是（　　）
    A、20
    B、20
    		3
    C、30
    D、10
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学习成为现代人的时尚，某市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况，并做了下列两个不完整的统计图．
    （1）在统计的这段时间内，共有
     
    万人次到图书馆阅读，其中商人占百分比为
     
    %；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）若5月份到图书馆的读者共28000人次，估计其中约有多少人次读者是职工？

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