分析 在BD上E,截取BE=AC,证得△ABE≌△BAC,得出AE=BC=5,∠AEB=∠ACB,再利用AC∥BD和∠CBD=2∠ADB证得DE=AE=5,求得BE.进一步利用勾股定理解决问题.
解答 解:如图,
在BD上E,截取BE=AC,
∵在△ABE和△BAC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BA}\\{∠ABE=∠BAC=90°}\\{BE=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△BAC,
∴AE=BC=5,∠AEB=∠ACB,
∵∠CAB=∠DBA=90°,
∴AC∥BD,
∴∠ACB=∠CBD,
∴∠AEB=∠CBD,
∵∠CBD=2∠ADB,
∴∠AEB=2∠ADB=∠ADB+∠DAE,
∴∠DAE=∠ADB,
∴EA=ED=5,
∴BE=BD-DE=8-5=3,
∴AB=$\sqrt{A{E}^{2}-B{E}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}+B{D}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{8}^{2}}$=4$\sqrt{5}$.
故答案为:4$\sqrt{5}$.
点评 此题考查三角形全等的判定与性质,勾股定理的运用,平行线的判定与性质,正确作出辅助线,构造三角形全等是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
x | 0 | 0.5 | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 |
x2+px+q | -15 | -8.75 | -2 | -0.59 | 0.84 | 2.29 |
A. | 0.5<x<1 | B. | 1<x<1.1 | C. | 1.1<x<1.2 | D. | 1.2<x<1.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com