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如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为,则的函数图象大致是( ▲  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为,则的函数图象大致是(  ▲  )

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为,则的函数图象大致是( ▲  )

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江长兴实验初级中学中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为,则的函数图象大致是(  ▲  )

 

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科目:初中数学 来源:2012年安徽省合肥市瑶海区中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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