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(1)计算:|
3
-2|-2-1+sin60°-(2013-π)0
(2)先化简,再求值:(1-
1
x-1
)÷
x
x2-1
,其中x=-2.
考点:分式的化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=2-
3
-
1
2
+2×
3
2
-1=
1
2

(2)原式=
x+1-1
x+1
(x+1)(x-1)
x
=x-1,
把x=-2代入得,原式=-2-1=-3.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知零件的外径为30mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)测量零件的内孔直径AB.若OC:OA=1:2,且量得CD=12mm,则零件的厚度x=
 
mm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,AD⊥BC,AE是⊙O的直径.
(1)求证:AB•AC=AD•AE;
(2)当AB=
2
,∠EAC=45°,AB:AE=
2
:4,求tan∠ACB的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)3(x-5)=4(x+1);         
(2)
x-5
3
=x-
x-1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在?ABCD中,∠BAD,∠ADC的平分线AE、DF分别与线段BC相交于点E、F,AE与DF相交于点G.
(1)求证:AE⊥DF;
(2)若AD=10,AB=6,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P、Q分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,且BP=BQ,过B点作PC的垂线,垂足为H.
①图中有
 
对相似三角形.
②若正方形的边长为1,P为AB的三等分点,求△BHQ的面积.
③求证:DH⊥HQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.试说明AD∥BC.完成推理过程:
∵AB∥DC(已知)
∴∠1=
 
 

∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (角平分线的定义)
 
=
 
 

∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠2=
 
(等量代换)
∴AD∥BC (
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,延长BC到点F使CF=AE.
(1)求证:△ADE≌△CDF.
(2)把△DCF向左平移,使DC与AB重合,得△ABH,AH交ED于点G.请判断AH与ED的位置关系,并说明理由.
(3)求AG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画y=2x+1的图象.
x  
 
 
 
 
 

 
 
 
 
y  
 
 
 
 
 
 
 
 

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