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    下列说法错误的是（　　）
    A、a2与（-a）2相等
    B、
    		a2
    与
    		(-a)2
    互为相反数
    C、
    3a
    与
    3-a
    是互为相反数
    D、-|a|与|-a|互为相反数
    考点：立方根,绝对值,有理数的乘方
    专题：
    分析：直接利用二次根式以及立方根的性质化简求出即可．
    解答：解：A、a2与（-a）2相等，正确，不合题意；
    B、
    		a2
    与
    		(-a)2
    相等，故错误，符合题意；
    C、
    3a
    与
    3-a
    是互为相反数，正确，不合题意；
    D、-|a|与|-a|互为相反数，正确，不合题意；
    故选：B．
    点评：此题主要考查了立方根以及二次根式的性质等知识，正确运用二次根式的性质求出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知扇形的圆心角为120°，弧长是4πcm，则扇形的半径是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图a是长方形纸带，∠DEF=30°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为二次函数y=ax2+bx+c的图象，在下列说法中：
    ①ac＜0；②a+2b＜0；③a+b+c＞0；④当x＞1时，y随x的增大而增大．
    其中正确的个数为（　　）
    A、3个B、2个C、1个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从1，2，3，4，5中随机取出三个不同的数，则其和为奇数的概率为（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    2
    5
    C、
    3
    5
    D、
    4
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算|-
    1
    3
    |的结果是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    3
    C、-1
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列命题：
    （1）若|a|≠|b|，则a≠b；
    （2）若a2＞b2，且a，b均为负数，则a＜b；
    （3）若a＞b，且c=d＞0，则ac＞bd；
    （4）若a＞b，则ac2＞bc2
    其中原命题与逆命题均为真命题的是（　　）
    A、（1）（3）
    B、（2）（3）
    C、（1）（2）
    D、（1）（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB是⊙O的直径，⊙O过AC的中点D，DE切⊙O于点D，交BC于点E．
    （1）求证：DE⊥BC；     
    （2）如果∠A=30°，BE=2，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-2-2+3(tan60°)-1-
    		(1-
    		3
    )    2
    -(π-3.14)0    ．

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