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精英家教网如图,在同一平面内,OA⊥l,OB⊥l,垂足为O,则OA与OB重合的理由是(  )
A、两点确定一条直线B、垂线段最短C、已知直线的垂线只有一条D、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
分析:根据同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直进而得出答案.
解答:解:∵OA⊥l,OB⊥l,垂足为O,
∴OA与OB重合(同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直).
故选:D.
点评:此题主要考查了垂线的性质,正确把握定义是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,在同一平面内,有三条直线a、b、c,且a∥b,如果直线a与c交于点O,那么直线c与b的位置关系是
相交

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和ADE摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠ADE=90°,若△ABC固定不动,△ADE绕点A旋转,AD、AE与边BC的交点分别为F、G(点G不与点B重合,点F不与点C重合).
(1)图中共有
 
对相似三角形.(△ABC∽△DEA外)
(2)请选其中的一对说明理由.
(3)若等腰直角三角形的斜边长为2,BF=m,CG=n、求m与n的函数关系式,并直接写出自变量n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜边长为2,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),设BE=m,CD=n.
(1)△ABE与△DCA是否相似?请加以说明.
(2)求m与n的函数关系式,直接写出自变量n的取值范围.
(3)当BE=CD时,分别求出线段BD、CE、DE的长,并通过计算验证BD2+CE2=DE2
(4)在旋转过程中,(3)中的等量关系BD2+CE2=DE2是否始终成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求作图:
如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D.
①画射线CD;②画直线AD;③连结AB;④直线BD与直线AC相交于点O.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在同一平面内有A、B、C三个点,根据要求画图:
(1)作射线AB,直线AC,连接BC;
(2)过B作AC的垂线段BD,垂足为D;
(3)延长线段CB.

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