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(本题满分12分)(1)如图(1),已知,以为边向外做等边和等边,连接.请画出图形,并证明:; (4分)

(2)如图(2),已知,以为直角边向外做等腰直角三角形.连接.有什么数量关系?简单说明理由;(4分)

(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:(4分)

如图3,要测量池塘两岸相对的两点的距离,已经测得米,米,,求的长.

(1)如图所示,即为所画,证明过程见解析;

(2),理由同(1),可证得,进而证得;(3)

【解析】

试题分析:(1)按要求往三角形外作图即可,根据等边三角形的性质,可通过证明进而证得;(2)思路同(1),也可利用边角边证得,进而证得;(3)根据前两小问的图形及思路,对比(3)的图形,可想到以为直角边向外作等腰,并连接,此时同(2),可证得,进而证得,将问题转换为在中求长.

试题解析:(1)如上图所示,即为所画.证明过程如下:

等边和等边

,即

(2),理由如下:

等腰和等腰

(3)如图所示,以为直角边向外作等腰,并连接

(米)

考点:1.三角形全等的判定;2.勾股定理;3.类比推理能力.

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