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    （2007•锦州一模）“黄金分割”在人类历史上有着重要的作用和影响，世界上许多著名的建筑和艺术
    品中都蕴涵着“黄金分割”．下面我们就用黄金分割来设计一把富有美感的纸扇：假设纸扇张开到最大时，扇形的面积与扇形所在圆的剩余部分的比值等于黄金比，请你来求一求纸扇张开的角度．（黄金比取0.6）
    分析：设扇形的半径为R，圆心角为n，则剩余扇形的圆心角为（360°-n），再由扇形的面积与扇形所在圆的剩余部分的比值等于黄金比，可得出方程，解出即可．
    解答：解：设扇形的半径为R，圆心角为n，则剩余扇形的圆心角为（360°-n），
    由题意得，
    nπR2
    360
    ：
    (360-n)R2
    360
    =0.6，
    即n：（360°-n）=0.6，
    解得：n=135，
    答：纸扇张开的角度为135°．
    点评：本题考查了黄金分割的知识，解答本题的关键是熟练掌握扇形的面积公式．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ＞
    ＞
    |a|（用“＜“或“＞“填空）

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    树苗的高度（单位：米） 标准差
    甲 1.8 0.2
    乙 1.8 0.6
    丙 2.0 0.6
    丁 2.0 0.2
    则采购小组应选购
    甲
    甲
    苗圃的树苗．

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    4
    		5
    4
    		5
    米．

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    （2007•锦州一模）从下面（1）、（2）两个小题中，请任选一题作答，若两小题都解答，只以（1）题评分．
    （1）（
    		6
    -2
    		15
    ）×
    		3
    -6
    1
    2
    ；
    （2）（2-
    4
    x+3
    ）
    x
    x+1
    ．

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