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(2003•厦门)已知以(-1,0)为圆心,1为半径的⊙M和抛物线y=x2+6x+11,现有两个命题:
(1)抛物线y=x2+6x+11与⊙M没有交点;
(2)将抛物线y=x2+6x+11向下平移3个单位,则此抛物线与⊙M相交.
则以下结论正确的是( )
A.只有命题(1)正确
B.只有命题(2)正确
C.命题(1),(2)都正确
D.命题(1),(2)都不正确
【答案】分析:(1)把抛物线化为顶点坐标式,然后找出抛物线的顶点坐标,判定抛物线与圆有没有交点.(2)找出平移后的抛物线顶点的坐标,再判断抛物线与圆是否相交.
解答:解:(1)y=x2+6x+11=(x+3)2+2;所以顶点坐标是(-3,2),抛物线开口向上,顶点在x轴上方;⊙M上最高点为(-1,1),所以抛物线y=x2+6x+11与⊙M没有交点.
(2)y=(x+3)2+2向下平移3个单位得:y=(x+3)2-1=x2+6x+8;当y=0时,x2+6x+8=0,解得x=-2或-4;所以抛物线与x轴有一交点是(-2,0),抛物线的顶点是(-3,-1),在圆的下方,抛物线开口向上,⊙M最左边点为(-2,0),所以抛物线与圆相交.
故选C.
点评:此题不仅考查了对平移的理解,同时考查了圆的知识和考查了学生将一般式转化顶点式的能力.
练习册系列答案
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(2003•厦门)已知抛物线y=x2+(2k+1)x-k2+k.
(1)求证:此抛物线与x轴总有两个不同的交点;
(2)设x1、x2是此抛物线与x轴两个交点的横坐标,且满足x12+x22=-2k2+2k+1.
①求抛物线的解析式;
②设点P(m1,n1)、Q(m2,n2)是抛物线上两个不同的点,且关于此抛物线的对称轴对称,求m1+m2的值.

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(2)设x1、x2是此抛物线与x轴两个交点的横坐标,且满足x12+x22=-2k2+2k+1.
①求抛物线的解析式;
②设点P(m1,n1)、Q(m2,n2)是抛物线上两个不同的点,且关于此抛物线的对称轴对称,求m1+m2的值.

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科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(02)(解析版) 题型:解答题

(2003•厦门)已知平面直角坐标系上有6个点:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3).E(-1,-9),F(-2,-
下面有2个小题,
(1)请将上述的6个点按下列的要求分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征.(请将答案按下列要求写在横线上:特征不能用否定形式表述,点用字母表示.)
①甲类含两个点,乙类合其余四个点.
甲类:点______,______是同一类点,其特征是______.
乙类:点______,______,______,______,是同一类点,其特征是______.
②甲类合三个点,乙类合其余三个点.
甲类:点______,______,______是同一类点,其特征是______.
乙类:点______,______,______是同一类点,其特征是______.(2)判断下列命题是否正确,正确的在括号内打“√”,并说明理由;
错误的在括号内打“×”,并举反例说明.
①直线y=-2x+11与线段AD没有交点______;(如需要,可在坐标系上作出示意图)
②直线y=-2x+11将四边形ABCD分成面积相等的两部分______.

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科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《一次函数》(04)(解析版) 题型:解答题

(2003•厦门)已知平面直角坐标系上有6个点:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3).E(-1,-9),F(-2,-
下面有2个小题,
(1)请将上述的6个点按下列的要求分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征.(请将答案按下列要求写在横线上:特征不能用否定形式表述,点用字母表示.)
①甲类含两个点,乙类合其余四个点.
甲类:点______,______是同一类点,其特征是______.
乙类:点______,______,______,______,是同一类点,其特征是______.
②甲类合三个点,乙类合其余三个点.
甲类:点______,______,______是同一类点,其特征是______.
乙类:点______,______,______是同一类点,其特征是______.(2)判断下列命题是否正确,正确的在括号内打“√”,并说明理由;
错误的在括号内打“×”,并举反例说明.
①直线y=-2x+11与线段AD没有交点______;(如需要,可在坐标系上作出示意图)
②直线y=-2x+11将四边形ABCD分成面积相等的两部分______.

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