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在Rt△ABC中,∠C=90°,已知a=5,b=5
3
,求c的长和∠A,∠B的度数.
考点:解直角三角形
专题:
分析:先根据勾股定理求出c,再根据tanA=
a
b
,求出∠A,再由∠A+∠B=90°,求得∠B.
解答:解:∵∠C=90°,
∴a2+b2=c2
∵a=5,b=5
3

∴c=10,
∵tanA=
a
b

∴tanA=
5
5
3
=
3
3

∴∠A=30°,
∴∠B=60°.
点评:本题考查了解直角三角形,以及三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

暑假里小亮去体育场晨练,每天都见到一位田径队的叔叔也在锻炼,两人沿400米跑道跑步,每次总是小亮2圈的时间等于叔叔跑3圈的时间.
(1)一天,两人在同地反向而跑,小亮看了一下记录,发现隔了32秒钟两人第一次相遇.求两人的速度.
(2)又一天,小亮打算和叔叔在同地同向而跑,则叔叔隔了多长时间第一次与小亮相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:①a2•(a22÷a3;②(m+1)(m-1)-(m-2)2
(2)因式分解:③a3-2a2;④(b2+9)2-36b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式3(x+1)<4(x-2)+7,并把它的解集在数轴上表示出来.

(2)解方程组
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=10.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式、解不等式组并在数轴上表示它的解集:
(1)2(3x-1)-3(4x+5)>x-4(x-7);
(2)
-3x-1>3
2x+1>3

(3)
5x>2x+3
3x-1<8

(4)
x+2
3
-
x-1
2
≥0
2-x
5
+1<x

(5)
3x+1>5(x-1)
4
3
x-6≥
6-5x
3

(6)求不等式组-7<2x-1<3的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

{1÷(-2)×(+3)-[(-4)3+52]}-[1-(-6)3].

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科目:初中数学 来源: 题型:

在解方程组时,想必你曾碰到过方程组无解的情况,如2x+y=4和4x+2y=-2.学过“一次函数与方程组“后,你能用一次函数的图象来解释这种情况吗?结合图象说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程或方程组.
(1)
0.3
0.2
x+0.5=
2
3
x-1
(2)
2x-5y=21
x+3y=8

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科目:初中数学 来源: 题型:

用反证法证明“在三角形中,至少有一个角不大于60°”时,应先假设
 

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