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    在-2，
    		4
    ，
    		11
    ，3.14，
    3-8
    ，π，0.
    ••
    31
    这7个数中，无理数共有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：
    		11
    ，π共有2个．
    故选C．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C为线段AB上一点，AC：CB=3：2，D、E两点分别AC、AB的中点，若线段DE=2cm，则AB=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    22
    7
    ，0.1
    •
    3
    ，π，-
    		49
    ，
    		7
    ，1.131131113…（每两个3之间依次多一个1）中，无理数的个数是
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    		x+3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≤3
    C、x≥-3D、x≤-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边长分别为3、4、5，则这个三角形为（　　）
    A、锐角三角形
    B、钝角三角形
    C、直角三角形
    D、等腰三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一块三角形的草坪，现要在草坪上建一凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，凉亭的位置应选在（　　）
    A、△ABC的三条中线的交点
    B、△ABC三边的中垂线的交点
    C、△ABC三条高所在直线的交点
    D、△ABC三条角平分线的交点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=6，D是BC上的点，DF∥AB交AC于点F，DE∥AC交AB于E，那么四边形AFDE的周长为（　　）
    A、6B、12C、24D、48

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-32，0，|-6|，-2这四个数中，最大的数为（　　）
    A、-32
    B、0
    C、|-6|
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		(-2)2
    -
    4
    		2
    +
    		6
    (
    		3
    -
    		2
    )    ；
    （2）（
    		2
    -3）0-
    		9
    -（-1）2014+（-
    1
    3
    ）-2．

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