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如图,直线相交于,且的度数是 的4倍.

求:(1)的度数;
(2)的度数.
(1)∵ 是直线(已知)
是邻补角(邻补角定义)
(补角定义)
的度数为 ,则的度数为


(2)∵ 相交于,(已知)
,(垂直的定义)
(对顶角相等)

(1)利用邻补角定义求解;
(2)利用垂直的定义求解。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问CD与AB有什么关系?并说明理由(6分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
已知:如图,∠1=∠2、∠3=∠4,求证:∠5=∠A.

证明:∵∠1=∠2.(已知)
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(            
∴∠1=∠4.(             
∴_______//_______(                
∴∠5=∠A(                           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知AB∥CD, 则图中与∠1互补的角有
A.2个B.3 个C.4 个D.5个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面说法中正确的是(     )
A.“同位角相等”的题设是“两个角相等” B.“相等的角是对顶角”是假命题
C.如果,那么是真命题;D.“任何偶数都是4的倍数”是真命题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个角的补角比它的余角大___________度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图分析题
已知:∠AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作∠APC=∠O
(不写作法,但必须保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

阅读下列语句:
①对顶角相等;②同位角相等;③画∠AOB的平分线OC;④这个角等于30°吗?在这些语句中,属于真命题的是_____ _____(填写序号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,,若∠2=130°,则∠1=_______度.

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