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    下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、1，2，3
    B、7，20，25
    C、6，8，9
    D、3，4，5
    考点：勾股数
    专题：
    分析：勾股数是符合a2+b2=c2特点的，还要是正整数，据此判断即可．
    解答：解：A、因为12+22≠32，故不是勾股数；故此选项错误；
    B、因为72+202≠252，故不是勾股数．故此选项错误；
    C、因为62+82≠92，故不是勾股数；故此选项错误；
    D、因为32+42=52，故是勾股数．故此选项正确；
    故选：D．
    点评：此题主要考查了勾股数的判定方法，比较简单，只要对各组数据进行检验，看各组数据是否符合勾股定理的逆定理即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    x2+x-1
    =
    1
    9
    ，则
    x2
    x4+x2+1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在1.010010001…、0.333…、π、-
    1
    7
    、-3.1415926中，无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，最简二次根式是（　　）
    A、
    		0.5
    B、
    		12
    C、
    		x2
    D、
    		x2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程
    2x-1
    4
    =1-
    3-x
    8
    去分母后，正确的结果是（　　）
    A、2x-1=1-（3-x）
    B、2（2x-1）=1-（3-x）
    C、2（2x-1）=8-3+x
    D、2（2x-1）=8-3-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工人在规定的时间内做完一批零件，若每小时做10个就可以超额完成3个，若每小时做11个就可以提前1h完成，则这批零件一共有多少个？设这批零件一共有x个，则根据题意得到的正确方程是（　　）
    A、
    x
    10
    -3=
    x
    11
    +1
    B、
    x
    10
    -
    10
    3
    =
    x
    11
    -1
    C、
    x
    10
    +
    3
    10
    =
    x
    11
    -1
    D、
    x
    10
    +
    3
    10
    =
    x
    11
    +1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2=4的解是（　　）
    A、x=0
    B、x=2
    C、x=-2
    D、x1=2，x2=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初一年级利用寒假组织部分学生外出社会实践，有10名家长代表随团出行，甲旅行社说：“如果10名家长代表都买全票，则其余学生可享受半价优惠”；乙旅行社说：“包括10名家长代表在内，全部按票价的六折优惠（即按票价的60%收费）”，若全票价为a元（其中a＞0），
    （1）当a=60时，如果学生人数为30人，两个旅行社收费各是多少元？
    （2）有其中一学生说：“无论出行学生人数有多少，两家旅行社的收费都不可能一样．”你认为该说法对吗？为什么？（运用计算加以说明）
    （3）选择哪个旅行社更省钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程   
    （1）3x+
    x-1
    2
    =3-
    2x-1
    3
    ；
    （2）3（x-2）-10=7x．

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