精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,的直径,弦于点,过点的切线交的延长线于点

1)已知,求的大小(用含的式子表示);

2)取的中点,连接,请补全图形;若,求的半径.

【答案】1=;(2的半径为4.

【解析】

1)连接OF,求出∠BOF=2A=,利用DF的切线证得∠CFD=COF=即可得到答案;

2)如图,连接OM,根据MBE的中点,OAB的中点求出∠MOB=,∠OMB=90°,设的半径为r得到OM=,根据勾股定理得到,求出r即可.

1)连接OF

的直径,弦于点

,∠ACE=ACF=90°

∴∠BOF=2A=,∠OFC+COF=90°

DF的切线,

∴∠OFD=90°

∴∠OFC+CFD=90°

∴∠CFD=COF=,

=

2)如图,连接OM

MBE的中点,OAB的中点,

OMAE

MOB=,∠OMB=90°

的半径为r

OM=

∵∠BOF=2A=60°

∴∠MOF=90°

,

解得r=4

的半径为4.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与一次函数交于第二、四象限的两点,过点轴于点,点的坐标为

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)请根据图象直接写出的自变量的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知等腰直角中,,点边上一点,以为边作等腰直角,其中,边交于点,点上一点.

1)如图1,若,连接

①若,求的长度;

②求证:

2)如图2,若的延长线于点,连接,请猜想线段之间的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形中,对角线交于点,折叠正方形纸片,使落在上,点恰好与上的点重合,展开后折痕分别交于点,连给出下列结论,其中正确的个数有(  )

;②;③四边形是菱形;④

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,菱形ABCD的顶点AB轴上,点A在点B的左侧,点D轴的正半轴上,,点A的坐标为.

(1)D点的坐标.

(2)求直线AC的函数关系式.

(3)动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,按照的顺序在菱形的边上匀速运动一周,设运动时间为.为何值时,以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相切?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,ABCD,∠B=90°,AB=1CD=2BC=m,点P是边BC上一动点,若△PAB与△PCD相似,且满足条件的点P恰有2个,则m的值为_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,抛物线与直线为常数,)交于A,B两点,直线轴于点C,点A的坐标为;

1)若,则A点的坐标为__________,点B的坐标为____________

2)已知点,抛物线与线段有两个公共点,求的取值范围;

3)①如图1,求证:

②如图2,设抛物线的顶点为F,直线交抛物线的对称轴于点,直线为常数,)经过点A,并交抛物线的对称轴于点E,若为常数)则的值是否发生变化?若不变,请求出的值;若变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:

1)甲登山上升的速度是每分钟 米,乙在地时距地面的高度 米;

2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数关系式.

(3)登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为50米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.

(1)该项绿化工程原计划每天完成多少米2

(2)该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案