【题目】用小立方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,俯视图中小正方形中字母表示在该位置小立方体的个数,请解答下列问题:
(1)直接写出a,b,c的值;
(2)这个几何体最少有几个小立方体搭成,最多有几个小立方体搭成;
(3)当d=1,e=2,f=1时画出这个几何体的左视图.
【答案】(1)a=3,b=1,c=1;(2)最少9个,最多11个; (3)见解析.
【解析】
(1)由主视图可得,俯视图中最右边一个正方形处有3个小立方体,中间一列两个正方形处各有1个小立方体;
(2)依据d,e,f处,有一处为2个小立方体,其余两处各有1个小立方体,则该几何体最少有9个小立方体搭成;d,e,f处,各有2个小立方体,则该几何体最多有11个小立方体搭成;
(3)依据d=1,e=2,f=1,以及a=3,b=1,c=1,即可得到几何体的左视图.
解:(1)由主视图可得,俯视图中最右边一正方形处有3个小立方体,中间一列两个正方形处各有1个小立方体,∴a=3,b=1,c=1;
(2)若d,e,f处,有一处为2个小立方体,其余两处各有1个小立方体,则该几何体最少有9个小立方体搭成;若d,e,f处,各有2个小立方体,则该几何体最多有11个小立方体搭成;
(3)当d=1,e=2,f=1时,几何体的左视图为:
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【题目】张老师为了解学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)C类中女生有___名,D类中男生有___名,将下面条形统计图补充完整;
(2)若该校九年级共有女生180名,则九年级女生完成数学作业达到很好和较好的大约多少人?
(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好性别相同的概率.
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【题目】四边形一条对角线所在直线上的点,如果到这条对角线的两端点的距离不相等,但到另一对角线的两个端点的距离相等,则称这点为这个四边形的准等距点.如图1,点P为四边形ABCD对角线AC所在直线上的一点,PD=PB,PA≠PC,则点P为四边形ABCD的准等距点.
(1)如图2,画出菱形ABCD的一个准等距点.
(2)如图3,在四边形ABCD中,P是AC上的点,PA≠PC,延长BP交CD于点E,延长DP交BC于点F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.求证:点P是四边形ABCD的准等距点.
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【题目】未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校 100名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查 数据制成了如下的频数分布表(部分空格未填).
某校 100 名学生寒假花零花钱数量的频数分布表:
(1)完成该频数分布表;
(2)画出频数分布直方图.
(3)研究认为应对消费 150 元以上的学 生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1200 学生中约多少名学生提出该项建议?
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【题目】如图,在方格纸中,每个小方格的边长为1,直线AC与CD相交于点C.
(1)过点E画直线EF,使EF⊥AC,垂足为F;
(2)过点E画直线EG,使EG∥AC,交CD于G;
(3)连接AE,求四边形ACDE的面积.
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【题目】某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”,如图1所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的联结点当车辆经过时,栏杆AEF最多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示栏杆宽度忽略不计,其中米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为
(参考数据:
A. B. C. D.
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【题目】如图,在中,,,,若点P是边AB上的一个动点,以每秒3个单位的速度按照从运动,同时点Q从以每秒1个单位的速度运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动。在运动过程中,设运动时间为t,若为直角三角形,则t的值为________.
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【题目】八年级(1)班张山同学利用所学函数知识,对函数进行了如下研究:
列表如下:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||||
y | … | 7 | 5 | 3 | m | 1 | n | 1 | 1 | 1 | … |
描点并连线(如下图)
(1)自变量x的取值范围是________;
(2)表格中:________,________;
(3)在给出的坐标系中画出函数的图象;
(4)一次函数的图象与函数的图象交点的坐标为_______.
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【题目】为了促进全民健身运动的开展,某市组织了一次足球比赛,下表记录了比赛过程中部分代表队的积分情况.
代表队 | 场次(场) | 胜(场) | 平(场) | 负(场) | 积分(分) |
6 | 5 | 1 | 0 | 16 | |
6 | 6 | 0 | 0 | 18 | |
6 | 3 | 2 | 1 | 11 | |
6 | 3 | 1 | 2 | 10 |
(1)本次比赛中,胜一场积______分;
(2)参加此次比赛的代表队完成10场比赛后,只输了一场,积分是23分,请你求出代表队胜出的场数.
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