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    15．已知∠1=20°，则∠1的余角度数是（　　）
    A．70°B．80°C．150°D．160°

    分析 根据余角的定义作答．

    解答 解：∵∠1=20°，
    ∴∠1的余角的度数=90°-∠1=70°．
    故选A．

    点评 此题考查了余角的定义：如果两个角的和是90°，那么这两个角互余．

    练习册系列答案
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    5．下列说法正确的是（　　）
    A．旋转改变图形的形状和大小
    B．平移改变图形的位置
    C．图形可以向某方向旋转一定距离
    D．由平移得到的图形也一定可由旋转得到

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    6．如图，把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′，则它们的公共部分的面积等于（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．$\frac{3\sqrt{3}}{2}$D．$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知，如图直线AB与CD相交于点O，OE⊥AB，过点O作射线OF，∠AOD=30°，∠FOB=∠EOC．
    （1）求∠EOC度数；
    （2）求∠DOF的度数；
    （3）直接写出图中所有与∠AOD互补的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在一只不透明的袋子中，装有2个白球（标有号码1、2）和3个红球（标有号码1、2、3），这些球除颜色外其他都相同．
    （1）搅匀后从中任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？
    （2）搅匀后从中任意摸出一个球，摸到标号为2的球的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．△ABC中，∠A=90°，点D在AC边上，DE∥BC，若∠1=55°，则∠B的度数为35°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．直线l1∥l2，一块含45°角的直角三角板如图放置，∠1=89°，则∠2=44°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知∠A=60°，则∠A的补角是（　　）
    A．160°B．120°C．60°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．“2016年县球类运动会”的赛事共有三项：A．篮球，B．排球，C．乒乓球．小明和小刚参加了该项赛事的志愿者服务工作，组委会随机将志愿者分配到三个项目组．
    （1）小明被分配到“篮球”项目组的概率为$\frac{1}{3}$；
    （2）用树状图或列表法求小明和小刚被分配到不同项目组的概率．

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