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①如图1,已知射线OC在平角∠AOB的内部,且∠AOC>∠BOC,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)比较∠COD与∠COE的大小,并说明理由.
(2)你能求出∠DOE的大小吗?如果能,请求出它的度数,若不能,说明理由.
(3)若∠AOB=a,你能用a表示∠DOE的度数吗?请说明理由.
②如图2,∠AOC与∠BOD都是直角,∠BOC=50°.
(1)求∠AOB和∠DOC的度数,∠AOB和∠DOC有何大小关系?
(2)若∠BOC的具体度数不稳定,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?说明理由.
(3)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等、互余,还是互补关系?你能用推理的方法说明你的猜想是否合理吗?
(4)当∠BOD绕点O旋转到图3位置时,你原来的猜想还成立吗?说明理由.

(1)解:∠COD>∠COE,
理由是:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,
∵∠AOC>∠BOC,
∴∠COD>∠COE;

(2)解:能求出∠DOE的度数,是90°,
理由是:∠DOE=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=×180°=90°.

(3)解:能,∠DOE=α,
理由是:∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=α,
∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,
∴∠DOE=∠AOB=α.
分析:(1)根据角平分线性质推出∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,再根据已知求出即可;
(2)根据∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC和∠AOB=180°,求出即可;
(3)根据∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC和∠AOB=α,求出即可.
点评:本题考查了角平分线定义的应用,主要考查学生能否熟练地运用角平分线定义进行计算,此题比较典型,难度也不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在课堂上,郝老师将一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)

(1)四边形ODCE的面积是
4
4
;点D的坐标为
(0,2)
(0,2)
;点E的坐标为
(2,0)
(2,0)

(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.
(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)
(1)四边形ODCE的面积是
4
4
;点D的坐标为
(0,2)
(0,2)
;点E的坐标为
(2,0)
(2,0)

(2)将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.请你说明其中的道理.
(3)经过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,请证明:不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值不变.

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下两题请选择一题解答,若两题都答,只把第1题的分数记入学分.
①如图1,已知射线OC在平角∠AOB的内部,且∠AOC>∠BOC,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)比较∠COD与∠COE的大小,并说明理由.
(2)你能求出∠DOE的大小吗?如果能,请求出它的度数,若不能,说明理由.
(3)若∠AOB=a,你能用a表示∠DOE的度数吗?请说明理由.
②如图2,∠AOC与∠BOD都是直角,∠BOC=50°.
(1)求∠AOB和∠DOC的度数,∠AOB和∠DOC有何大小关系?
(2)若∠BOC的具体度数不稳定,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?说明理由.
(3)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等、互余,还是互补关系?你能用推理的方法说明你的猜想是否合理吗?
(4)当∠BOD绕点O旋转到图3位置时,你原来的猜想还成立吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年湖北省武汉市武珞路中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

在课堂上,郝老师将一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)

(1)四边形ODCE的面积是______;点D的坐标为______;点E的坐标为______.
(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.
(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.

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