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    8．已知一个单项式的系数是2，次数是3，则这个单项式的可以是（　　）
    A．2ab3B．3ab2C．2ab2D．3ab

    分析 根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．

    解答 解：此题规定了单项式的系数和次数，但没规定单项式中含几个字母．
    A、2ab2系数是2，次数是4，错误；
    B、3ab2系数是3，错误；
    C、2ab2系数是2，次数是3，正确；
    D、3ab系数是3，次数是2，错误；
    故选C．

    点评 此题考查单项式问题，解答此题需灵活掌握单项式的系数和次数的定义．

    练习册系列答案
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    18．如图，在△ABC中，∠B=45°，∠C=75°，AD是△ABC的角平分线，则∠ADC的度数是（　　）
    A．75°B．95°C．105°D．115°

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    19．代数式x2+2x+7的值是6，则代数式x2+2x-5的值是-6．

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    16．计算：
    （1）8+（-10）+（-2）-（-5）
    （2）-$\frac{2}{3}+\frac{4}{5}$-（-$\frac{1}{5}$）-$\frac{1}{3}$
    （3）（$\frac{1}{4}-\frac{1}{3}+\frac{1}{6}$）×（-12）
    （4）-23+|5-8|+（-24）÷（-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．八年级二班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后，为了测得得如图风筝的高度CE，
    他们进行了如下操作：
    （1）测得BD的长度为15米．（注：BD⊥CE）
    （2）根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米．
    （3）牵线放风筝的小明身高1.6米．
    求风筝的高度CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．观察下列算式：
    ①（1+$\frac{1}{3}$）（1-$\frac{1}{4}$）=$\frac{4}{3}×\frac{3}{4}=1$；
    ②（1+$\frac{1}{4}$）（1-$\frac{1}{5}$）=$\frac{5}{4}×\frac{4}{5}$=1；
    ③（1+$\frac{1}{5}$）（1-$\frac{1}{6}$）=$\frac{6}{5}×\frac{5}{6}$=1；
    …
    根据以上算式的规律，解决下列问题：
    （1）第⑩个等式为：（1+$\frac{1}{12}$）×（1-$\frac{1}{13}$）=$\frac{13}{12}$×$\frac{12}{13}$=1；
    （2）计算：（1+$\frac{1}{3}$）×（1+$\frac{1}{5}$）×（1+$\frac{1}{7}$）×…×（1+$\frac{1}{19}$）×（1-$\frac{1}{4}$）×（1-$\frac{1}{6}$）×（1-$\frac{1}{8}$）×…×（1-$\frac{1}{20}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．符号相反的两个数叫做互为相反数
    B．规定了原点、正方向和长度单位的直线叫做数轴
    C．-1是有理数
    D．若|m|=|n|，则m=n

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知关于y的多项式（a-4）y3-2yb+y-ab为二次三项式，求①a、b的值；②当y=-3时，求这个二次三项式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．$\sqrt{24}÷\sqrt{\frac{2}{3}}$=6．

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