【题目】盛盛同学到某高校游玩时,看到运动场的宣传栏中的部分信息(如下表):
院系篮球赛成绩公告 | |||
比赛场次 | 胜场 | 负场 | 积分 |
22 | 12 | 10 | 34 |
22 | 14 | 8 | 36 |
22 | 0 | 22 | 22 |
盛盛同学结合学习的知识设计了如下问题,请你帮忙完成下列问题:
(1)从表中可以看出,负一场积______分,胜一场积_______分;
(2)某队在比完22场的前提下,胜场总积分能等于其负场总积分的2倍吗?请说明理由.
【答案】(1) 1 , 2;(2)胜场数为11场时,胜场的积分等于负场的2倍.
【解析】试题分析:
(1)由表中最后一行的信息可知,22场全负积分为22,由此可得负一场积1分;结合表中第一行的信息即可求得胜一场积2分;
(2)设该队胜了场,则该队负了场,胜的场次共积分,负的场次共积分,由题意可得方程: ,解方程即可得到答案.
试题解析:
(1)由表中最后一行的信息可知,某队22场全负共积了22分,
∴负一场的积分为:22÷22=1(分);
设胜一场积分,则由表中第一行信息可得: ,解得: ,
∴胜一场积2分;
(2)设该队胜了场,根据题意可得:
,解得: ,
∴若某队赛完全部22场,胜了11场,则该队的胜场积分是负场积分的2倍.
答:若该队在22场比赛中胜了11场,则其胜场积分是负场积分的2倍.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;
(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1600名学生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
(3)如果第一组有两名女生和两名男生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元,将2580亿元用科学记数法表示为( )
A.2.58×1011
B.2.58×1012
C.2.58×1013
D.2.58×1014
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】多项式2x3y﹣3xy4﹣x2y+7按字母x降幂排列正确的是( )
A.﹣3xy4+2x3y﹣x2y+7
B.7﹣x2y+2x3y﹣3xy4
C.2x3y﹣x2y﹣3xy4+7
D.7﹣3xy4﹣x2y+2x3y
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】多项式﹣6y4+5x2y3﹣4x3+ax4y3是( )
A.按字母π的降幂排列的
B.按字母y的升幂排列的
C.按字母x的升幂排列的
D.按字母y的降幂排列的
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