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为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的长度如下(单位:毫米)
22.36   22.35  22.33  22.35   22.37,
22.34   22.38  22.36  22.32   22.35.
(1)在这个问题中,总体、个体、样本和样本的容量各指什么?
(2)计算样本平均数(结果保留到小数点后第2位).

解:(1)在这个问题中,这批零件长度的全体是总体;
每个零件长度是个体;
所抽取的10件零件的长度是总体的一个样本;
样本容量是10.

(2)平均数是:22.35+(0.001+0-0.02+0+0.02-0.01+0.03+0.01-0.03)÷10
=22.35+0.001
≈22.35
答:样本平均数为22.35毫米.
分析:(1)根据总体、个体、样本样本容量的定义即可写出;
(2)每个数都接近22.35,利用22.35加上,每个数与22.35的差组成的一组数的平均数,就是这组数的平均数.
点评:考查了总体、个体、样本、样本容量.解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•天津)为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的长度如下(单位:毫米)
22.36     22.35    22.33    22.35     22.37,
22.34     22.38    22.36    22.32     22.35.
(1)在这个问题中,总体、个体、样本和样本的容量各指什么?
(2)计算样本平均数(结果保留到小数点后第2位).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列问题中的总体、个体、样本分别是什么?
(1)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.
(2)为了检查一批零件的质量,从中抽取了10个测量它们的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

下列问题中的总体、个体、样本分别是什么?
(1)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.
(2)为了检查一批零件的质量,从中抽取了10个测量它们的长度.

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科目:初中数学 来源:天津 题型:解答题

为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的长度如下(单位:毫米)
22.36     22.35    22.33    22.35     22.37,
22.34     22.38    22.36    22.32     22.35.
(1)在这个问题中,总体、个体、样本和样本的容量各指什么?
(2)计算样本平均数(结果保留到小数点后第2位).

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科目:初中数学 来源:1997年天津市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,量得它们的长度如下(单位:毫米)
22.36     22.35    22.33    22.35     22.37,
22.34     22.38    22.36    22.32     22.35.
(1)在这个问题中,总体、个体、样本和样本的容量各指什么?
(2)计算样本平均数(结果保留到小数点后第2位).

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