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元旦来临,各大商场都设计了促进消费增加利润的促销措施,“物美”商场把一类双肩背的书包按进价提高50%进行标价,然后再打出8折的优惠价,这样商场每卖出一个书包就可盈利8元,这种书包的进价是(  )
A、42元B、40元
C、38元D、35元
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设这种书包的进价为x元,根据等量关系:卖出一个书包就可盈利8元列出方程,求出方程的解即可得到结果.
解答:解:设这种书包的进价为x元,
根据题意得:(1+50%)x×80%-x=8,
解得:x=40,
则这种书包的进价为40元.
故选:B.
点评:此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=A1B,在AA1的延长线上依次取A2、A3、A4、…、An,并依次在三角形的外部作等腰三角形,使A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,…,An-1Cn-1=An-1An,若∠B=30°,则∠An=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出100千克.
小强:如果以12元/千克的价格销售,那么每天可售出80千克.
小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系.
小强:我发现每天的销售量在70千克至100千克之间.
(1)求y(千克)与x(元)的函数关系式;
(2)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,那么当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?利润=销售量×(销售单价-进价).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点A(3,3).
(1)求正比例函数和反比例函数的解析式;
(2)把直线OA向下平移后与反比例函数的图象交于点B(6,m),求m的值和这个一次函数的解析式;
(3)第(2)问中的一次函数的图象与x轴、y轴分别交于C、D,求过A、B、D三点的三角形的面积.
(4)在第(3)问的条件下,二次函数的图象上是否存在点E,使四边形OECD的面积S1与四边形OABD的面积S满足:S1=
2
3
S?若存在,求点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2-mx-m2+1的图象过原点,则m为(  )
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(
1
2
5
2
)和B(4,m),点P是线段AB上异于A、B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,l1反映了神州装载机厂一天的销售收入与销售量之间的函数关系,l
2反映了装载机厂一天的销售成本与销售量之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)当销售量为多少时该装载机厂销售收入等于销售成本?
(2)分别求出l1与l2所对应的函数表达式;
(3)当销售量为20辆时,该厂所获利润为多少(利润=销售收入-销售成本)?
(4)要使每天的利润为10万元,该厂每天应保证销售多少辆?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果多项式ma2bn+1-
1
3
ab+7和-
2
3
a4b3次数相同,则m
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

样本中五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为(  )
A、
6
5
B、
6
5
C、
2
D、2

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