【题目】已知,在△PAB中,PA=PB,经过A、B作⊙O.
(1)如图1,连接PO,求证:PO平分∠APB;
(2)如图2,点P在⊙O上,PA:AB=:2,E是⊙O上一点,连接AE、BE.求tan∠AEB的值;
(3)如图3,在(2)的条件下,AE经过圆心O,AE交PB于点F,过F作FG⊥BE于点G,EF+BG=14,求线段OF的长度.
【答案】(1)见解析;(2);(3)
【解析】
(1) 连接OA,OB,证明OP是AB的垂直平分线即可;
(2) 延长PO,交AB于H,过点A作AM⊥PB于M,由PH垂直平分AB和 PA:AB=:2,设AB=2,则AP=BP=,AH=BH=1,然后根据勾股定理和锐角的三角函数进行解答即可;
(3) 连接PO并延长,交AB于点H,由PH垂直平分AB,可得AE为直径,设设FG=3x,则EG=4x,EF=5x,再运用勾股定理和相似三角形知识进行解答即可.
(1)证明:连接OA,OB,
则OA=OB,
又∵PA=PB,
∴PO垂直平分AB,
∴PO平分∠APB;
(2)解:延长PO,交AB于H,过点A作AM⊥PB于M,
由(1)知PH垂直平分AB,
∵PA:AB=:2,
∴设AB=2,则AP=BP=,AH=BH=1,
∴在Rt△PAH中,
PH= =3,
∵S△PAB=ABPH=PBAM,
∴2×3=×AM,
∴AM=,
在Rt△PAM中,
PM==,
∴tan∠APM==:==,
∵∠AEB=∠APM,
∴tan∠AEB=;
(3)连接PO并延长,交AB于点H,由(1)知,PH垂直平分AB,
∵AE为直径,在Rt△EFG中,tan∠FEG=,
∴设FG=3x,则EG=4x,EF=5x,
∵EF+BG=14,
∴BG=14﹣5x,
∴∠ABE=90°=∠AHP=∠PHB,
∴PH∥EB,
∴∠HPB=∠GBF,
∴△HPB∽△GBF,
∴,
∴,
解得,x=1,
∴EF=5,BE=BG+EG=9+4=13,
∴AB=BE=,
∴AE= ,
∴OE=AE=,
∴OF=OE﹣EF=﹣5=,
∴线段OF的长度为.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两运动员的射击成绩(靶心为10环)统计如下表(不完全):
运动员 \ 环数 \ 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8 |
乙 | 10 | 9 | 9 | a | b |
某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是= [(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(10-9)2+(8-9)2]=0.8,
请作答:
(1)若甲、乙射击成绩平均数都一样,则a+b= ;
(2)在(1)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出a,b的所有可能取值,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm.点P、Q是BC边上两个动点(点Q在点P右边),PQ=2cm,点P从点C出发,沿CB向右运动,运动时间为t秒.5s后点Q到达点B,点P、Q停止运动,过点Q作QD⊥BC交AB于点D,连接AP,设△ACP与△BQD的面积和为S(cm),S与t的函数图像如图2所示.
(1)图1中BC= cm,点P运动的速度为 cm/s;
(2)t为何值时,面积和S最小,并求出最小值;
(3)连接PD,以点P为圆心线段PD的长为半径作⊙P,当⊙P与的边相切时,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:
时间x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售价(元/件) | x+40 | 90 |
每天销量(件) | 200-2x |
已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元[
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?
(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示.根据图象所提供的信息有:①甲队挖掘30m时,用了3h;②挖掘6h时甲队比乙队多挖了10m;③乙队的挖掘速度总是小于甲队;④开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等时,x=4.其中一定正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校七年级一班和二班各派出10名学生参加一分钟跳绳比赛,成绩如下表:
跳绳成绩(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 |
一班人数(人) | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
二班人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
(1)两个班级跳绳比赛成绩的众数、中位数、平均数、方差如下表:
众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 | |
一班 | a | 135 | 135 | c |
二班 | 134 | b | 135 | 1.8 |
表中数据a= ,b= ,c= ;
(2)请用所学的统计知识,从两个角度比较两个班跳绳比赛的成绩.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点D、E、F、G,∠CGD=42°,将直尺向下平移,使直尺的边缘通过点B,交AC于点H,如图②所示.
(1)∠CBH的大小为 度.
(2)点H、B的读数分别为4、13.4,求BC的长.(结果精确到0.01)
(参考数据:sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某公司计划在某地区销售一款5G产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.该产品在第x周(x为正整数,且1≤x≤8)个销售周期的销售价格为y元,y与x之间满足如图所示的一次函数.
(1)求y与x之间的函数关系;
(2)产品在第x个销售周期的销售数量为p万台,p与x之间满足:.已知在某个销售周期的销售收入是16000万元,求此时该产品的销售价格是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、B两点,与轴交于点,连接、.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)抛物线的对称轴与x轴交于点D,连接,点E为第三象限抛物线上的一动点,,直线与抛物线交于点F,设直线的表达式为.
①如图①,直线与抛物线对称轴交于点G,若,求k、b的值;
②如图②,直线与y轴交于点M,与直线交于点H,若,求b的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com