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    如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．已知纸板的两条直角边DF=50cm，EF=30cm，测得边DF离地面的高度AC=1.5m，CD=20m，则树高AB为（   ）

    A．12mB．13.5m C．15mD．16.5m

    D．

    解析试题分析：∵∠DEF=∠BCD=90°，∠D=∠D，∴△DEF∽△DCB. ∴.
    ∵DF=50cm=0.5m，EF=30cm=0.3m，AC=1.5m，CD=20m，∴由勾股定理求得DE=0.40m.
    ∴，解得BC="15" m. ∴AB="AC+BC=1.5+15=16.5" m.
    故选D．
    考点：1相似三角形的应用；2.勾股定理．

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    如图,已知：在边长为12的正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E、F、G分别在AB、BC、FD上.若BF＝3,则BE长为（ ）

    A．1                B．2.5              C．2.25             D．1.5

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    A．3个 B．2个 C．1个 D．0个

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    下列四组图形中，一定相似的是

    A．矩形与矩形B．正方形与菱形C．菱形与菱形D．正方形与正方形

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    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    如图，直线与x轴， y轴分别相交于A，B两点，C为OB上一点，且，则S△ABC等于  (    )

    A．1B．2C．3D．4

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    如图，每个正方形网格的边长为1个单位长度，将△ABC的三边分别扩大一倍得到△（顶点均在格点上），若它们是以点P为位似中心的位似图形，则点P的坐标是（  ）

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD平分∠ABC交AC于点D，若AC＝2，则AD的长是(　　)

    A． B． 
    C．－1 D．＋1 

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列四组图形中，不是相似图形的是（  ）

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