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4.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来.
-2$\frac{1}{2}$,0,|-4|,0.5,-(-3).

分析 先在数轴上表示各个数,再比较即可.

解答 解:
-2$\frac{1}{2}$<0<0.5<-(-3)<|-4|.

点评 本题考查了数轴和有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知一元二次方程x2-4x+3=0两根为x1、x2,则x1•x2=(  )
A.3B.4C.-4D.-3

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15.M是线段AB中点,下列说法中:①AM+MB=AB;②AM=BM;③AB=2BM;④AM=2BM.正确的是(  )
A.①②B.①②③C.③④D.①④

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12.(1)若a-b=5,ab=3,求a2+b2的值;
(2)已知:a=96,b=92,求a2-2ab+b2-5a+5b-6的值.

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19.如图所示,在数轴上点A表示的数可能是(  )
A.-3.7B.-3.2C.-2.7D.-2.2

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9.下列说法正确的是(  )
A.-$\frac{x{y}^{3}}{3}$单项式的系数是-3,次数是3B.单项式a的系数为1,次数为0
C.$\frac{1-mn}{3}$是二次单项式D.-$\frac{3}{4}$ab单项式的系数为-$\frac{3}{4}$,次数是2

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16.已知单项式-xy3,5x4y,-4y5,$\frac{2}{3}$x6y4,3x2y2,请你用这些单项式按下述要求解决问题:
(1)写出一个五次三项式;
(2)这些单项式可以组成一个多项式,它是几次几项式,并把它按y的升幂重新排列.

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13.计算:
(1)2x3y-3+4xy-1×(2x-2y23
(2)$\frac{x+1}{2x}$•$\frac{4{x}^{2}}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x}{{x}^{2}-1}$;
(3)($\frac{x{y}^{2}}{-z}$)4•($\frac{{z}^{2}}{xy}$)3÷($\frac{xz}{-y}$)5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知|m-3|与(2+n)4互为相反数,则(n+m)2013的值为1.

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