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10.学校组织学生乘汽车去自然保护区野营,前$\frac{1}{3}$路段为平路,其余路段为坡路,已知汽车在平路上行驶的速度为60km/h,在坡路上行驶的速度为30km/h.汽车从学校到自然保护区一共行驶了6.5h,求汽车在平路和坡路上各行驶多少时间?

分析 设汽车在平路上用了x小时,在上坡路上用了y小时,根据“前$\frac{1}{3}$路段为平路,其余路段为坡路,已知汽车在平路上行驶的速度为60km/h,在坡路上行驶的速度为30km/h.汽车从学校到自然保护区一共行驶了6.5h“列出方程组并解答.

解答 解:设汽车在平路上用了x小时,在上坡路上用了y小时,
由题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=6.5}\\{60x=\frac{1}{3}(60x+30y)}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1.3}\\{y=5.2}\end{array}\right.$.
答:汽车在平路上用了1.3小时,在上坡路上用了5.2小时.

点评 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,提出问题,设出未知数,求解.

练习册系列答案
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20.如图,△ABC中,∠CAB=∠CBA=45°,CA=CB,点E为BC的中点,CN⊥AE交AB于N.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)求证:AE=CN+EN.(请用多种方法证明)
(一)直接截长法
(二)间接截长法
(三)直接补短法
(四)间接补短法.

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5.已知实数a,b满足条件$\sqrt{a-1}$+(ab-2)2=0,试求$\frac{1}{ab}$+$\frac{1}{(a+1)(b+1)}$+$\frac{1}{(a+2)(b+2)}$+…+$\frac{1}{(a+2001)(b+2001)}$的值.

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15.探究:
将一个正方体表面全部涂上颜色,试回答:
(1)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为xi,那么x3=8,x2=12,x1=6,x0=1;
(2)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体,与(1)同样的记法,则x3=8,x2=24,xl=24,x0=8;
(3)如果把正方体的棱n等分(n≥3),然后沿等分线把正方体切开,得到n3个小正方体,与(1)同样的记法,则x3=8,x2=12(n-2),x1=6(n-2)2,x0=(n-2)3

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2.把多项式2x4-1+2x2-3x3-$\frac{1}{2}$x按x的降幂排列为2x4-3x3+2x2-$\frac{1}{2}$x-1.

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19.观察以下式子的规律:
①1×$\frac{1}{2}$=1-$\frac{1}{2}$;
②$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;
③$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$;

(1)根据规律可知,$\frac{1}{99}$×$\frac{1}{100}$=$\frac{1}{99}-\frac{1}{100}$;
(2)根据规律可知,第n个式子用等式表示为$\frac{1}{n}$×$\frac{1}{n+1}$=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$;
(3)计算:1×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2016}$×$\frac{1}{2017}$;
(4)计算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$$+\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2015×2017}$.

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20.若分式$\frac{{x}^{2}-1}{-x-1}$的值为0,则x的值为(  )
A.1B.-1C.±1D.0

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